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铁道工程学院“心语心愿”心理健康青春行社会实践团队实践活动纪实(五)
作者: 阅读: 日期:2025-07-08

2025年7月5日,铁道工程学院“心语心愿”心理健康青春行社会实践团队来到宝鸡市凤翔区六营村泥塑文化体验园,专门为前来体验的儿童开展了一场丰富的心理健康主题社会实践活动,用专业与关爱陪伴孩子们度过一段有意义的时光。

在心理健康知识科普环节,团队针对这些体验儿童的特点,准备了充满趣味的内容。队员们结合泥塑体验中可能出现的情绪场景,比如制作泥塑时遇到困难产生的烦躁情绪,用通俗易懂的语言讲解情绪管理的小技巧。他们还借助卡通图片和短视频,向孩子们介绍如何与一起体验的小伙伴友好相处、如何勇敢表达自己的想法等知识。孩子们听得十分投入,时不时举手向队员们提出自己的疑问,现场互动频繁,学习氛围浓厚。

接着,团队通过适合他们的问卷和轻松的访谈展开调研。问卷设计得图文并茂,便于孩子们理解填写。访谈时,队员们以聊泥塑体验感受为切入点,慢慢引导孩子们分享自己的情绪状态、与同伴在体验过程中的互动情况等。有个孩子告诉队员,刚才和其他小朋友一起做泥塑时因为意见不合闹了点小矛盾,心里有点不开心。队员们认真记录下来,并温柔地开导他,教他如何与小伙伴沟通解决问题。

心理健康游戏互动环节,团队结合体验儿童的状态,开展了釜底抽薪、五子棋、房树人测验等活动。釜底抽薪游戏中同学们展现了敏捷的思维能力;五子棋对弈中,孩子们专注思考,在棋局的输赢中学会了坦然面对;房树人测验里,孩子们在画纸上尽情挥洒创意,队员们则通过孩子们的画作,更深入地了解他们在体验过程中的心理变化和内心需求,给予针对性的回应。

活动最后,团队为这些体验儿童送上了爱心捐赠物资。彩笔、本子等物资整齐地摆放在一起,孩子们挑选着自己喜欢的物品,脸上满是开心的笑容。“这个本子好漂亮,我用它来记录今天的活动一定很棒!”一个拿到新本子的孩子高兴地说。这些物资不仅能满足孩子们在体验过程中的一些需求,更让他们感受到了浓浓的关爱。

 

此次活动,“心语心愿”团队精准聚焦六营村泥塑文化体验园的儿童,通过一系列贴合他们体验场景的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了心理健康知识,也让团队更清晰地了解了体验儿童的心理状况。团队成员表示,未来会继续关注这类体验儿童的心理健康,为他们提供更多有针对性的帮助。

【图:团队成员  文:杨颖  编辑:李帅  审核:李鑫】

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